美高梅手机娱乐官网科学学院, 健康与药剂学正在招聘学术研究员. 该个人将被任命为全职,全年的非终身轨临床讲师. 该职位为期两年, 旨在提供培训和经验,为个人准备一个完整的临床教师任命. 被任命担任这个职位的人将完成教学工作, 奖学金, 以及成功完成奖学金的服务要求. 研究员的临床职责将与PGY1住院医师提供的经验一致,教学职责将包括临床指导和教学课程作业. 该教职职位向学术奖学金主任报告. 了解更多信息并申请该职位.
美国卫生系统药剂师协会(ASHP)研究生第一年(PGY1)住院医师标准强烈鼓励为住院医师提供获得教学经验的机会.研究生二年级(PGY2)标准的结果E1要求学员展示在学术环境中发挥作用所必需的技能.许多出版物描述了由药学院提供的住院医师教学证书课程的有效性.药学院的3-5个研究生培训项目通常提供获得课堂经验和接受教育方法指导的机会. 教学和学习计划的具体建议已经出版,并包括在本计划中.6
RUCSHP为芝加哥地区的居民提供了教学经验. 如果PGY1和PGY2居民的参与能够被正式化并记录下来,以帮助他们为学术生涯或参与教学项目做好准备,那将是理想的. 药学专业的学生受益于与住院医生的互动. 在有效教学方面培训住院医师将提高他们的技能,并可能导致在临床实践和/或学术界的职业生涯.
这个以实践为基础的教育计划是基于ASHP的住院医师标准,包括研讨会, 教学经验, 经验教训, 并开发教学档案. 教与学计划(TLP)的主要目标是为参与者, 通过实践, 培养参与学术环境所需的技能.
丹尼尔Majerczyk, Pharm.D., BCPS, BC-ADM, CACP, Nicole Alvey, Pharm.D., bcps,快
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教学档案应该包含教育工作者有效性的证据. 虽然没有标准的内容要求,教学作品集通常包括: